Проект «Шишкин глазами Пикассо».

Как возникла  идея  проекта….

При изучении одной из тем по математике, в качестве смежной темы авторами учебника  было предложено познакомиться с картинами Пабло Пикассо. В его картинах много геометрии  и необыкновенной простоты, но в то же самое время и гениальности. Мы с ребятами заинтересовались его стилем, картинами, и начали более подробно изучать творчество.

На этой же учебной неделе на уроке рисования ребята работали  по теме «Пейзаж». Объектом изучения стали  картины великого русского художника Ивана Шишкина. Более подробно остановились на картине «Рожь».

Мы пытались представить, а как бы Пикассо изобразил пейзаж, вдохновивший Ивана Шишкина на картину «Рожь». Ребята вошли в образ, и вот что у них получилось...

 Некоторые ребята успели  изобразить и натюрморт в стиле Пикассо.

MÕK -  muutunud õpikäsitus   Обучение с увлечением!
Изменим обучение!

Урок арт-терапии с Татьяной Мяндла

13 октября ребята 1Е класса во второй раз встретились с психологом  Татьяна Мяндла. На уроке рисования первоклассникам было предложено нарисовать своё имя. Это задание показалось ребятам очень необычным, в то же самое время и сложным. Написать своё имя очень просто, а вот нарисовать его – непростая задача. Но ребята включили воображение, творчество, фантазию – и всё получилось. Каждый ребёнок  смог себя выразить в рисунке.  Татьяна провела в нашем классе целый учебный день и с интересом и искренней заинтересованностью  выслушала идеи рисунков ребят.

Тема: Психологическая безопасность в коллективе.

Цель: повысить социальные навыки ребенка, в том числе умение замечать свои потребности в коллективе и сообщать о них вербально, эмпатия, мотивировать ребенка быть смелым и проявлять творческий подход при выполнении нестандартных заданий, умение переключать внимание.

Задание:

1.         На А3 нарисовать масляными мелками свое имя

2.         Создать для имени безопасную среду

3.         Обсудить свою работу с товарищем или педагогом

Заметки:  актуальные темы для детей это дружба со сверстниками (важно совместное действие), желание быть героем (возможно в повседневных делах), желание быть замеченным (одобрение добрых поступков)

Занятия с Татьяной Мяндла проходят в рамках программы-игры VEPA. С более подробной  информацией об участии нашего класса в игре вы сможете ознакомиться в следующей статье блога.

А пока предлагаю гостям сайта посетить страничку  VEPA    

http://vepa.ee/

http://www.terviseinfo.ee/et/tervise-edendamine/koolis/vepa-mang